MAP IV v Náměšti: Podpora rozvoje dětí a spolupráce škol pokračuje

Ilustrační foto
Autor: Město Třebíč

V rámci projektu MAP IV v ORP Náměšť nad Oslavou proběhla v prvních měsících roku 2025 řada inspirativních a podnětných aktivit, které se zaměřily jak na rozvoj dětí, tak podporu pedagogů a spolupráci se širší komunitou.

Mozkoherna pro děti a rodiče

Do šesti Mozkoheren, které probíhaly od ledna do března v mateřských školách a v prostorách městského úřadu, se zapojilo celkem 81 dětí a více než 75 rodičů. Mozkoherna představila logické a strategické hry, které rozvíjí myšlení, soustředění a spolupráci. Rodiče ocenili nejen smysluplné trávení času se svými dětmi, ale i inspiraci k domácím hrám podporujícím rozvoj dětského potenciálu.

Start do školky – seminář pro pedagogy

Velký zájem vzbudil seminář pro pedagogy „Začlenění dítěte do prostředí mateřské školy – aneb aby se start podařil“, pod vedením Mgr. Lenky Bínové. Diskuze se věnovala nejen adaptaci dítěte, ale především důležité roli rodiče při vstupu dítěte do MŠ. „Důležité je nepřipravovat jen dítě, ale i rodiče,“ zaznělo výstižně z úst lektorky.

Pedagogové získali praktické tipy pro komunikaci s rodiči i nastavení jasných pravidel od začátku školního roku.

Tvořivé dílny a Dny kosmonautiky

V mateřských školách právě v tomto čase probíhají v území tvořivé dílny a tematické Dny kosmonautiky. Děti se hravou formou seznamují s vesmírem, rozvíjejí svou představivost a jemnou motoriku prostřednictvím kreativních činností. Dílny podporují tvořivost i přirozenou zvídavost dětí.

Propojení škol a odborníků

V dalších měsících se školy zapojí do aktivit zaměřených na propojení žáků se světem archeologie a tradičních řemesel. Děti tak nahlédnou do práce archeologů či kovářů a rozšíří si obzory v oblasti historie, kultury a manuální zručnosti.

Listování naruby – čtení seniorům

Velmi srdečnou a mezigenerační aktivitou se stalo „Listování naruby“, v rámci kterého budou žáci ze ZŠ Mohelno, ZŠ Komenského a ZŠ Husova číst seniorům. Aktivity přinášejí radost oběma stranám – dětem dávají prostor trénovat čtení a empatii, seniorům pak lidskou blízkost a kulturní zážitek.

Článek byl převzat z Náměšťských listů